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树婆婆与鸟娃娃小班语言教案

时间:2023-02-21 01:11:34
树婆婆与鸟娃娃小班语言教案

树婆婆与鸟娃娃小班语言教案

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的树婆婆与鸟娃娃小班语言教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

树婆婆与鸟娃娃小班语言教案1

活动目标:

1、喜欢听故事,萌发爱鸟意识。

2、能理解故事,并简单的讲述故事内容。

准备材料:

故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片

重点难点:

看图讲述故事内容

活动地点:

活动室

活动形式:

集体活动

活动过程:

1、出示图片,让幼儿说说上面都有什么?引起幼儿听故事的愿望。

2、幼儿听一遍故事《树婆婆和鸟娃娃》。

3、幼儿回忆故事内容。

① 开始的时候,树婆婆有孩子吗?

② 鸟儿在树婆婆身上做了窝,树婆婆高兴吗?

③ 后来很多鸟儿都在树婆婆身上做窝,树婆婆变成什么样了?

④ 为什么鸟儿都搬走了?树婆婆高兴吗?为什么?

⑤ 鸟儿让树婆婆伤心了吗?为什么?

4、让幼儿说说小鸟能够为人们做什么,萌发幼儿爱鸟的'意识。

5、结合图片,鼓励幼儿与老师再讲述一遍故事。

教学反思:

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

树婆婆与鸟娃娃小班语言教案2

活动目标:

1、喜欢听故事,萌发爱鸟意识。

2、能理解故事,并简单的讲述故事内容。。

准备材料:故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片

重点难点:看图讲述故事内容

  活动地点:活动室

  活动形式:集体活动

活动过程:

1、出示图片,让幼儿说说上面都有什么?引起幼儿听故事的愿望。

2、幼儿听一遍故事《树婆婆和鸟娃娃》。

3、幼儿回忆故事内容。

① 开始的时候,树婆婆有孩子吗?

② 鸟儿在树婆婆身上做了窝,树婆婆高兴吗?

③ 后来很多鸟儿都在树婆婆身上做窝,树婆婆变成什么样了?

④ 为什么鸟儿都搬走了?树婆婆高兴吗?为什么?

⑤ 鸟儿让树婆婆伤心了吗?为什么?

4、让幼儿说说小鸟能够为人们做什么,萌发幼儿爱鸟的意识。

5、结合图片,鼓励幼儿与老师再讲述一遍故事。

《树婆婆与鸟娃娃小班语言教案.doc》
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