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《磁铁》中班教案

时间:2023-01-13 21:05:20
《磁铁》中班教案

《磁铁》中班教案

作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的《磁铁》中班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《磁铁》中班教案1

活动目标:

1、初步了解磁铁具有磁性,能吸住铁质物品。

2、初步学习运用表格记录自己的实验结果。

3、对研究磁铁感兴趣,体验动手尝试的快乐。

活动准备:

1、幼儿对物品材质的认识、人手1份记录表格、记号笔

2、操作物品:磁铁、铁制品、塑料制品、木制品、布制品等每组若干。

活动过程:

一、认识操作材料“磁铁”

1、欣赏“小绵羊转圈”:谁来了?仔细看,小绵羊在做什么?它为什么会转动呢?(幼儿自由猜测)

2、出示绵羊背后的磁铁:原来小绵羊的背后藏着一样东西,你们认识它吗?还知道吸铁石的另外一个名字吗?

3、出示夹子:猜猜老师用磁铁去碰碰夹子,会发生什么事情呢?

4、小结:原来“吸铁石”也叫“磁铁”。磁铁能吸住夹子,你知道它还可以吸住什么吗?你是怎么知道的呢?(幼儿自由表达自己的观点)

二、猜想并记录

1、出示大表格,认识表格内容,猜想并记录

师:看看表格的第一行有什么?(操作材料的图片)

2、师:表格 ……此处隐藏12009个字……盒里的东西全部倒在盘子里,每个

小朋友认一认,是些什么东西。然后每个小朋友都拿上一块磁铁,去接触盘子里的那些东西,看一看,会出现什么情况。开始!

生:做实验

师:小朋友,做好了没有?你们发现了什么?

生:做好了。磁铁上粘了回形针、铁钉,好多东西哟。

师:有没有小朋友磁铁上什么都没有粘到的,请举手。

生:我没有

师:没关系,把你的磁铁放在这上面,有了没有?

生:有了。

师:你们磁铁上粘的都是什么材料做成的?

生:都是铁。

师:对,都是铁,这说明磁铁有什么本事?

生:能吸铁。

师:好,小朋友们真聪明,实验出了磁铁能吸铁的本领,还告诉了自己的爸爸妈妈,让他们给你们记录了下来,好能干!!!

请小朋友把你们的盘子和纸盒放在桌子的下层。

玩乐活动:钓鱼、鸡吃面包

师:下面再玩钓鱼、鸡吃面包的游戏,同样是利用刚才学的磁铁的本事来玩,这两个游戏可以选择一个玩乐。看看哪个小朋友最聪明。

生:钓鱼和玩鸡吃面包的游戏

师:奖励玩的好的小朋友。

延伸活动:

师:请小朋友回家以后,观察我们实际生活中那些物品里面含有磁铁。把它记录下来带到幼儿园。

附:亲子活动记录表(见后)

《好玩的磁铁》亲子活动记录表

班级:中一班

活动时间 :

活动人:

幼儿看到的磁铁形状

用什么方法让小鱼升上水面,在水里游动

在沙盘里找到哪些东西,用什么方法

生活中含磁铁物品有哪些

《《磁铁》中班教案.doc》
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