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八年级班务工作总结

时间:2023-02-09 01:12:32
八年级班务工作总结

八年级班务工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的八年级班务工作总结,希望对大家有所帮助。

八年级班务工作总结1

一学期以来,在学校领导的正确领导和热情的帮助下,班级工作取得了一些成绩。我主要是用耐心和细心去培养学生的自信心、责任心和爱心。总结如下:

一、培养学生的自信心

自信即坚信自己的力量,相信能实现自己的理想,是取得成功的重要精神支柱,也是影响个体对待挫折的一个重要因素。 很难想象,一个没有自信心理的人能够克服困难,勇往直前。,良好的自信心理,对一个人成就事业十分必要。有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生都有这样的心态,肯定能不断进步,成为全面发展的好学生。

然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上进的勇气。长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步,甚 ……此处隐藏14120个字……细节并形成了文字。举几个例子:

(1)、批评中充满了善意,如那次我批评你,你哭了,俗话说:男儿有泪不轻弹,我知道那是委屈的泪水,那是后悔的泪水,可是如果你在打架前冷静一下头脑,如果你在抬脚之前想想老师的叮咛,如果你在满腔怒火之时想起父母关切的目光,又怎么会这样呢?好在没有造成严重后果,希望你“知错能改”,那就“善莫大焉”了。

(2)、责怪中充满了爱意,如因为你的懒惰,没少挨老师批评,但在我的印象中,你并不是一个“坏孩子”。记得那个早上,还没上第一节课,有通知说学校要来记者采访,咱们班的楼梯由于同学们的走动又脏了,我随口叫到你打扫一下,你毫不犹豫的行动起来,仔细地把两段楼梯拖得干干净净,一尘不染。而你自己却累得满头大汗。多坦诚的孩子!如果你能在学习上多些坦诚,少些倦怠,生活将是什么样子?为什么不试试呢?

(3)、刻画中充满了激励,如你总是怯生生的,走路步子迈得很小,而且没什么声音,说话总是用手背捂着下巴和嘴,很少见你笑,即便笑,表情也不明显,看着你瘦弱的身影走进教室,老师真的有种怜香惜玉的感觉,孩子,突破束缚,放开手脚,大胆展现自己吧!这是一个崇尚自我的时代。

(4)、回忆中充满了感恩,如运动会上,跳绳比赛开始了,柴建强头疼得厉害没法参加比赛了。这时同学们向我推荐你,你同意了。同学老师的希望都寄托在你身上,这也着实给了你很大的压力。比赛中,你跳得很仔细,很流畅,尽管额头上沁满汗珠,尽管喘着粗气,你坚持跳到最后。很精彩!孩子,我们因为你而骄傲。

用写细节的方式与学生心灵相约,师生间的距离更近了。

品学校特色,忆个人成长。就让我们用这两句诗共勉——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。投我以木桃,报之以琼瑶。

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